調(diào)整心理狀態(tài) 學(xué)會(huì)深情練習(xí)
練習(xí)的目的就是要演奏,而演奏和練習(xí)又有著很大的不同。如:在家自己練習(xí)時(shí),錯(cuò)了可以反復(fù)的去改正、去練習(xí),在舞臺(tái)上演奏則完全不一樣了,根本是沒(méi)有反悔的機(jī)會(huì)的。
由于舞臺(tái)上演奏者的內(nèi)心都會(huì)十分激動(dòng),心理上和肌體上都比平時(shí)練習(xí)時(shí)緊張得多。平時(shí)已練習(xí)得滾瓜爛熟的樂(lè)曲,這時(shí)往往由于緊張會(huì)使演奏者大腦一片空白,或錯(cuò)音百出。因此,我們?cè)谂?chuàng)造上臺(tái)的表演機(jī)會(huì)之外,還應(yīng)注意在平時(shí)練習(xí)完整的樂(lè)曲時(shí)調(diào)整心態(tài),想象自己正在音樂(lè)廳的舞臺(tái)上演奏,練習(xí)時(shí)使自己處于表演的興奮狀態(tài)。經(jīng)常進(jìn)行這樣的精神性訓(xùn)練不僅能改善肌體的和心理的緊張狀態(tài),提高正式演出的效果,還能由于練習(xí)時(shí)精神集中的興奮狀態(tài)提高練習(xí)效果和增強(qiáng)信心,以及改進(jìn)自我的意識(shí)。這一舉多得的事何樂(lè)而不為呢?
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以初步彈奏一些簡(jiǎn)單的小曲子,或許通過(guò)短期的學(xué)習(xí),初學(xué)者就可以很快地找到一些小成就感;另外,暑期古箏培訓(xùn)班地址,因?yàn)橛信d趣愛(ài)好作為推動(dòng)力,想學(xué)就沒(méi)有學(xué)不成的事,只要你肯認(rèn)真,就像有一句是這樣說(shuō)的“一認(rèn)真起來(lái),我自己都害怕,所以初學(xué)者一般選擇古箏學(xué)習(xí)后,初級(jí)階段基本上都是可以學(xué)好的。
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目前接觸的古箏雙手配合練習(xí)的曲目不是太多,難度相對(duì)不大,但作為初學(xué)雙手配合,還是需要一些方法 不慌不忙,分析樂(lè)譜
不慌不忙,分析樂(lè)譜
不管曲目的繁瑣與簡(jiǎn)單,對(duì)于雙手配合的箏曲來(lái)說(shuō),首要做的我認(rèn)為應(yīng)該是分析樂(lè)譜,切不可見(jiàn)譜就彈,這樣很難收到效果的。
一般來(lái)說(shuō),雙手配合的樂(lè)曲大多都是用大譜表來(lái)記譜的,技法也相對(duì)比較多,所以切不可急于求成,應(yīng)該全力分析整個(gè)樂(lè)譜,包括每個(gè)旋律或每個(gè)伴奏音型。對(duì)整個(gè)樂(lè)譜分析時(shí)可找見(jiàn)一些共性和不同點(diǎn),暑期古箏培訓(xùn)班學(xué)校,包括樂(lè)曲曲譜方面的或者是演奏技法方面的,然后對(duì)比分析,或者用鉛筆在樂(lè)譜上對(duì)于一些典型的較難的技法或疑問(wèn)點(diǎn)先作一標(biāo)記,以備在正式演奏時(shí)多加注意和把握,這對(duì)于通盤(pán)考慮樂(lè)曲時(shí)很有必要的,千萬(wàn)不可認(rèn)為是多余的。
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