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蘇州市英達服裝技術(shù)培訓學校
主營：服裝設計,服裝培訓,婚慶主持人培訓
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服裝制版是現(xiàn)代服裝工程的一部分：現(xiàn)代服裝工程是由款式造型設計、結(jié)構(gòu)設計、工藝設計三個部分組成。服裝制版就是其中的結(jié)構(gòu)設計；她既是款式造型的延伸和發(fā)展，也是工藝設計的準備和基礎。服裝設計包括1、創(chuàng)作設計（款式圖，吳中區(qū)漢服培訓，包括款式、面料、色彩等等的表達）；2、結(jié)構(gòu)設計（也叫制版，版型處理或打版，每個部位的具體規(guī)格尺寸）；3、工藝設計（也叫車位，一件成品的縫制過程）。其中制版在中間是處于一個承上啟下的作用，是整個服裝設計里面重要的一個環(huán)節(jié)。
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性和想象力是服裝設計師的翅膀，漢服培訓學校，沒有豐富想象力的設計師技能再好也只能稱為工匠或裁縫，而不能稱之為真正的設計師。設計的本質(zhì)是創(chuàng)造，設計本身就包含了創(chuàng)新、之意。自然界中的花鳥樹木、我們身邊的裝飾器物/豐富的民族和民俗題材，音樂、舞蹈、詩歌、文學甚至現(xiàn)代的生活方式都可以給我們很好的啟迪和設計靈感。千百年來，服裝的歷史長河中正是由于前人豐富的想象力和的精神才給我們留下了豐厚的寶貴財富。在西方服裝設計shi上，那些備受矚目的署名服裝設計師們均以其的創(chuàng)造力和想象力再設計上出其巧思。特別是20世紀30年代頗具影響力的意大利女設計師——夏波瑞莉竟將鞋子設計成帽子扣在頭頂，將口袋設計成抽屜狀，其豐富的想象力及形象幽默、大膽別致的設計風格備受后人推崇。
我國在二十世紀50年代以前服裝裁剪和制板使用的都是加減法，也就是對常用的中間號型、各部位都有個固定的尺寸，在裁衣和制板時各個部位大號加一個數(shù)值，小號減一個數(shù)值，它的數(shù)值是在中式服裝裁剪法的基礎上經(jīng)過幾代師傅的總結(jié)而得出的，漢服培訓費用，它是很科學的。到了50年代之后為了出書和教學，當時的一個業(yè)余技術(shù)研究小組，借用了日本胸圍裁剪法的分數(shù)法和加減法的數(shù)值，創(chuàng)造出比例分本法。后來出書的人多了，為了區(qū)別于別人便出現(xiàn)了三分法、六分法、八分法、十分法、百分法等等，不論哪種方法，都是在湊加減法的數(shù)值。
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