電焊培訓去的學校學習,有無技術都可以學會,從基礎開始訓練起,一般設置有點焊,電焊,板與板的對接,管一管對接焊接訓練項目,在焊接方法上重點訓練平焊、立焊,吊焊,弱電工程培訓,仰焊等焊接對位。南京焊工培訓在焊接技術學習方面焊接實踐老師親手、親身指導,手把手教,訓練,確保學員技術掌握扎實。電焊培訓學習訓練采取模塊方法,電工,每個模塊訓練結束實踐老師進行現(xiàn)場實訓考核,培訓電工證,通過考核結束后才能進行下個模塊訓練。
目前我學校與省內很多企業(yè)簽訂了就業(yè)協(xié)議,解決學員畢業(yè)之后就業(yè)。我公司擁有實訓設備和配置的教室和教學嚴謹?shù)碾p師型的教師隊伍。電工培訓學員無需奔波,便可就地選擇學習。學子們在社會激烈的競爭中,憑著技能和勤勞智慧,在各自崗位上發(fā)揮一技之長,為企業(yè)為社會做出了很大的貢獻,同時也為自己家庭脫離貧困和自己美好生活前程打下了堅實的基礎。
電工培訓就業(yè)方向:面向機電一體化設備運用企業(yè),電工技術培訓學校,從事機電一體化產(chǎn)品的運行、調試、維護與管理工作;面向機電一體化產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè),從事設備的制造、裝配與調試工作;并且能熟練調試與維護變頻器控制設備;也可在機電設備制造企業(yè)從事機電產(chǎn)品設計與開發(fā)、企業(yè)與車間生產(chǎn)技術管理等工作。可在電氣設備公司從事銷售、服務等工作。
正確的向上立焊的焊條方位。橫焊時,熔化金屬在重力作用下發(fā)生流淌,操作不當易在上側產(chǎn)生咬邊,下側因熔滴堆積而產(chǎn)生焊瘤或未焊透缺陷。施焊時應選擇較小直徑的焊條,配合恰當?shù)暮笚l角度和運條方法,以短路過渡形式進行焊接。多道焊接運條的角度還應針對焊縫所在位置,適當改變焊條角度,以使電弧推力對熔滴產(chǎn)生承托作用,才能獲得高質量的焊縫。
焊工培訓仰焊時,熔池倒懸在焊件下面,焊縫成形困難,容易在焊縫表面產(chǎn)生焊瘤,背面產(chǎn)生塌陷。焊接時,為使熔滴金屬在短時間內由焊條過渡到熔池中去,必須使用較短的電弧長度、較小直徑的焊條、稍快的焊接速度及合適的焊接電流;多層次焊接時,可采用月牙形和鋸齒形運條方式焊接。為控制熔池面積,擺幅不宜太大,焊道應薄一些,以防止產(chǎn)生焊接缺陷。
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