交互式普通話教室是一種新型的教育技術，它結(jié)合了傳統(tǒng)的課堂教學和現(xiàn)代的多媒體教學特點。這種教學模式旨在幫助學生更好地學習和掌握語言技能，尤其是漢語作為第二語言的口語表達能力。優(yōu)點：首先，該模式可以提供更加生動、直觀的教學內(nèi)容，通過視頻、音頻等素材讓學生更深入地了解所學知識；其次，它可以實現(xiàn)人機互動和學生之間的交流溝通，讓學生在課堂上積極參與討論和學習活動；最后，它能有效地提高學生的聽說能力以及他們的自信心和表達欲望。此外,教師在使用此系統(tǒng)時也可以得到很多好處:可以節(jié)省板書時間并使課堂節(jié)奏更為緊湊;利用計算機軟件開展語音反饋與糾正也更能體現(xiàn)出因材施教的準則.對教師自身素質(zhì)的提升有很大幫助.師生關系也會因此而變得更加和諧融洽。師生們在這種環(huán)境里學習時會更有熱情！